笔趣阁

二十五分（第4页）

原来就是为了今天。

第二天中午，林研知没有去食堂。她等教室里的人都走光了，才从课桌最里面翻出那张报名表。她填好了前面几项，在家长签字那一栏停了一下，然后——她拿

起了笔。

她没有签父母的名字。她签了自己的。

她知道这样不对。但她想好了，她会告诉妈妈的。只是不是现在。

她要先把这个生米煮成熟饭，先把自己的脚踩进美术这条河里，然后再回头告诉岸上的人：我已经在水里了，我不会淹死的。

下午放学的时间，她没有去吃饭，一个人去了画室，把报名表和学费交给了韩老师。

韩老师数钱的时候，她站在办公室里，低头看着地上高一学生的作业，突然看到了一幅素描，被单独放到一边。那是一幅几何体组合，画的是立方体、球体和圆锥体，线条干净利落，明暗关系处理得极好。

“那是温笙画的。”韩老师注意到她的目光，随口说了一句，“高一的学生，画得不错。”

温笙。林研知在心里默念了一遍这个名字，觉得很好听。

“韩老师，我什么时候开始上课？”

“今天就可以。”韩老师把钱收好，把报名表放进抽屉里，“你去画室，找王老师，就说我让你来的。你现在基础差，先跟着她练练线条和几何体。暑假别放松，多画。下学期开学会有分班考试，考完正式分组。”

林研知点了点头，转身出了办公室。推开画室的门。

那扇门很沉，是那种大铁门，很重，推开的时候会发出沉闷的嘎吱声。

门开了之后，里面的声音和气味一起涌了出来——铅笔在纸上摩擦的沙沙声，有人在削铅笔，有人在小声说话。铅笔灰的气味、还有几十个人挤在一个房间里产生的体温的气味，混在一起，浓郁得几乎能尝到。

画室里摆了很多排画架，每排七八个，每个画架前都坐着一个人。他们面前架着画板，几乎所有人都在画素描——石膏几何体的照片夹在画板上，一堆立方体、球体、圆锥。靠墙的架子上还挂着一排速写作业，是上个星期留的。

林研知站在门口，突然觉得自己像是一个误入别人领地的人。所有人的目光都朝她看过来，有人好奇，有人漠然，有人只是抬了一下眼皮就又低下头去。她的脸有点发烫，手心开始出汗。

“你找谁？”一个女老师从画室里面走过来，手里拿着一支炭笔。

“韩老师让我来的。我叫林研知，刚报名学美术。”

王老师打量了她一眼，点了点头，没有多说什么。她指了指画室最角落的一个位置：“去那边坐吧，先练练排线。你会拿铅笔吗？”

林研知摇了摇头。

王老师叹了口气，那个叹息很轻，但林研知听见了。

她走过去，从一个空着的画架上取下一块画板，找个凳子坐下来。旁边的一个女生偷偷看了她一眼，又迅速

把目光收回到自己的画上。

王老师走过来，递给她一支2B铅笔，教她怎么握笔——不是写字的那种握法，而是把铅笔横过来，用拇指和食指捏住，手腕放松，用小指作为支点。

林研知照着做了，手指僵硬得像鸡爪子。

“放松点。”王老师说，“你是在画画，不是在握手术刀。”

旁边那个女生噗嗤一声笑了出来，然后又赶紧捂住嘴。

林研知没有笑。她低着头，开始练习排线。铅笔在纸上划过，发出沙沙的声音，线条歪歪扭扭的，间距不均匀，两头轻重也不一致。她画了一遍又一遍，纸上的线条从歪歪扭扭变得稍微整齐了一些，但还是远远不够好。

画室里很吵，有人在讨论中午食堂难吃的饭菜，有人在抱怨作业好难画，有人在大声讲一个笑话。这些声音像潮水一样包围着林研知，但她觉得自己站在一个透明的罩子里，什么都听不进去。她的全部注意力都在那张纸上，在那支铅笔上，在那一条条被她画出来的线上。

她画了一个晚自习，王老师中间过来看了一眼，说了一句“比刚才好点了”，然后就走开了。就这一句话，林研知的眼眶就红了。

她不知道自己为什么想哭。

也许是因为终于——终于——她在做一件她真正想做的事。这种感觉太强烈了，强烈到她的身体需要用眼泪来回应。

晚自习放学的铃声响了，画室里的人开始收拾东西。有人把画板放回架子上，有人把铅笔放进铅笔盒里。林研知也站起来，把画板放好，把那支2B铅笔放进口袋里。

她走出画室的时候，天已经完全黑了。画室外面的路灯亮着，灯光昏黄，把她的影子拉得很长很长。她站在台阶上，深深地吸了一口气。

空气里有杨树的气味，有泥土的气味，还有一点点从画室窗户飘出来的铅笔灰的气味。

林研知笑了。

她笑得很轻，像是怕惊动了什么。