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_第四百八十章 采访

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style="text-align: center; line-height: 34pt; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"   wbr/pp style="line-height: 34pt; margin-top: 0pt; text-indent: 195pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '华文中宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"/span/pspan style="font-family: '宋体'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"   wbr   wbr/spanp style="margin-top: 0pt; text-indent: 30pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"深秋十月,城市还沉寂在天高云淡、秋气爽朗的盛秋景象之中,我们从县城出发行,寻访一位在偏僻教学点执教三十年的老教师。

深秋的山风吹起两旁枯黄的树叶,夹杂着尘土拍打在人的脸上,不禁感到一丝丝寒意,似乎已经提前进入了冬天,车行40余公里,连续翻越两座深沟,经过当地人的一番指引,终于看见隐藏在村落里的一座院子,简陋的红色大门上,隐约可见黄色油漆书写着“峰阳镇黄龙小学”。/span/pp style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"   wbr   wbr   wbr/spanspan style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"   wbr我们到时正值上课时间/spanspan style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'",阵阵稚气的读书声在空旷的校园回荡,水泥砌筑的升旗台端居正中,红旗在朗朗书声中招展,两排简易的活动板房搭建的教室分列两侧,四周的青柏在猎猎秋风中挺拔肃穆,校园愈加显得安静。我们寻找着李自立老师的身影,只见教室里整齐的摆放着六七套长条桌凳,十几个孩子分成两组,讲台上身材高大却又佝偻着身躯给孩子上课的正是李自立老师,身后的黑板上分为两块,一块列着几个数学题,一块整齐的写着几个大字“整理房间”。对于我们的到来,认真上课的李老师显然没有注意到,我们也不忍心打扰正在上课的孩子们,课余时间,李老师把我们请到了他的办公室,简单的办公室里只有一桌、一椅、一床。

近距离端详起来,48岁的李自立衣着朴素,满脸沟壑,头发已经花白,看起来要比实际年龄大的多,看上去就像当地的一个普通农民。李老师生于斯长于斯,又在这片土地上教书几十年,与这里的山民朝夕相处的生活,让李老师拥有了与这片土地一样质朴而深厚的外貌,鼻梁上厚厚的眼睛片却显示出他受过更多教育的儒雅。/span/pp style="margin-top: 0pt; text-indent: 30pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"坐落在峰阳镇峰西村的黄龙小学像大多数农村偏远教学点一样,随着社会的发展与学校的改制,现在这里只剩下11名学生2名教师。复式班是山区特有的形式,李自立老师负责的这个复式班由7名学前班学生和4名一年级学生组成,兼负数学课教学和班主任工作。每天早上,他第一个来到学校,打开校门迎接学生们一个个到来,下午放学时再把学生一个个送回家。李自立说,每天放学送学生回家,孩子们在前面欢快的嬉戏打闹着,他跟在后面看着,所有的疲劳也就消失了。/span/pp style="margin-top: 0pt; text-indent: 30pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"学校的外面是一个深沟,夕阳西下,衰草遍地。从一个风华正茂的少年到满鬓斑白的中年,李自立在这里已经度过了26个春秋。我们不禁要问“你为什么不到教学条件好一点的学校去呢”,李自立说道,我是在这里出生,在这里成长,呆在这里几十年了,这里的一草一木都和我有了感情,我离不开这里。

再说,我如果走了,这里的孩子怎么办。现在这些孩子的父母大多数都是我的学生,他们在外打工,把孩子交给我,我就有责任把这些孩子带好。其实,为了照顾李老师的身体,去年县教育局已经把李老师调到条件相对较好的黎平小学去任教,但是由于这里条件艰苦,别的老师都不愿意来,李自立今年又主动申请回来任教。/span/pp style="margin-top: 0pt; text-indent: 30pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"说到这所学校,李自立充满了感情,哪一个桌凳是他什么时候修补的,哪一堵墙是他什么时候堆砌的,哪一棵树是他什么时候栽植的,他都如数家珍。对于这里的孩子他更是用心,哪个孩子的家长在那里打工,哪个孩子性格比较马虎,哪个孩子有艺术天赋,他都了如指掌。对于我们问道哪个孩子给你留下的印象最深刻时,他说这些孩子他都印象深刻呀。应我们的一再要求,他给我们讲了一个故事。92年他曾教过一个叫齐胜峰的学生,这个学生非常聪明,但是经常逃课不做作业,与同学关系紧张,常常发生矛盾。李自立几次找他谈心都效果不佳,通过家访后才了解到,原来这位学生的父亲是聋哑人,母亲也没有多少文化,因为受到同学的歧视,所以比较叛逆,故意和老师同学作对。了解了原因之后,李自立反复家访,多次谈心,又教育周围同学多给他关心,慢慢地使齐胜峰走出家庭的阴影,变得开朗自信起来了,学习成绩也逐步提高,后来初中毕业,以优异成绩考入了陕西粮食技校,毕业后找的了一份满意的工作,现在还经常回来看望他。李自立说,每次过年时看到他带过的学生们相约来看望他,这就是他人生中最高兴的时候。/span/pp style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"   wbr   wbr   wbr   wbr   wbr李老师不仅有一颗对待学生的仁心,对待周围的人他也是热心帮助不求回报。08年地震后,邻居家房屋倒塌,老两口的儿女在外打工,年迈的两位老人面对倒塌的房屋束手无策,李自立得知这一情况,立即从自己家里找来木料木板,和妻子一起帮助老人搭建好临时住宅,安顿好老人入住,直到现在两位老人提起这件事都是非常感激他。我们从别人那里听说起这件事再问起李老师时,他只是笑一笑并不愿多讲。/span/pp style="margin-top: 0pt; text-indent: 30pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"由于所处条件艰苦,加之常年积劳,2012年5月的一天,正在上课的李自立突然昏倒,送到县中医医院的李自立被确诊为冠心病,医生建议他做手术,为了不耽误孩子的课程,李自立执意要求保守治疗,就这样在他的桌前床头,时常摆放的就是速效救心丸。在7月份的一天病情加重,送到市医院以后,医生建议马上做心脏支架手术。医保报销以后还需要自己支付3万多元,这对李自立来说也是不小的数目,正在全家人犹豫之际,县教育局听说这个情况以后,及时送来的慰问金,李自立以前的学生和周围的邻居也纷纷伸出援助之手,李老师的病床边总有乡里乡亲和学生们的身影。休养了一段时间后,9月份一开学,正大大家为这里没有教师而发愁,他又不顾病躯继续站上了讲台。/span/pp style="margin-top: 0pt; text-indent: 30pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"在我们采访期间,有一个学生敲门进来,说“爷爷,我渴。”李自立给孩子倒了杯水,给我们说道,这是一年级的雷鹏博同学,他比较胆小,性格有点内向自闭,不愿与人交流。自己就时常引导他,课间游戏让大胆活泼的同学给他做示范,开导他,课余帮他剪指甲,就这样一步一步慢慢地让这位学生走出了自闭的阴影。/span/pp style="margin-top: 0pt; text-indent: 30pt; margin-bottom: 0pt; background: rgb(255,255,255)"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"下午放学后,李自立锁上校门,我们和他一起目送着孩子们一个个的回家,看着孩子们的背影,李老师说起自己的心愿,外面的世界变化真快,他多希望有年轻的老师来这里教书,他们有才华懂新东西,会带给孩子们不一样的教育体验,让山里的孩子拥有更好的教育资源是他最大的心愿。此时夕阳残照,峰阳镇山头火红的柿子树叶在秋风中纷纷坠落,同行的一位老师说道“凋零不是绝望的死去,而是把最美的风景留给人间”。/span/pp style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 15.6pt"span style="font-family: '仿宋'; font-size: 15pt; mso-spacerun: 'yes'"   wbr/span/p

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