第310章：你看看都把孩子折磨成什么样了！（ 猞猁加更10/11)（1/ 2）

东原大学每周都有一次办公会，没有其他事情时，就在周一上午举行。

校办的负责人一大早来准备会议室的时候，就看到邹老气鼓鼓的候在会议室外面了。

“邹老？您今天是来……”

“我来参加办公会，我有意见要提！”邹老一副吃了枪药的样子。

校办负责人不敢怠慢，邹老是东原大学历史系镇宅大牛级别的存在，在国际上也享有极高的声誉，虽然不是院士，但享有的福利待遇来说，基本和校长是一个级别的。

先把邹老请进旁边的休息室，然后赶快打电话给校长。

过了一会儿，校长来了，看到邹老那气鼓鼓的表情，连忙问道：“邹老哥，您有什么问题给我打个电话不就好了？怎么专门跑一趟？”

“打个电话？我不来跑一趟，我的学生都要被你们欺负死了！”

“啊？此话怎讲？”校长都茫然了，“我们欺负谁了？”

“小白！”邹老的表情，简直委屈的要抹泪了。

校长差点喷了，我呸，我敢欺负他？

半个校委会里都是他的歌迷，整个学生福利委员会里都是他的粉丝！

我要是敢欺负他，信不信一群老教授都敢拿刀子来捅我！

“邹老哥别着急，慢慢说，慢慢说。”

看邹老眼泛泪花，校长道：“这里面一定有什么误会……”

“那为什么我那个学生，天天都要奔波在各种教室里，却没有时间去搞学术研究……天天忙得都脚不沾地了，你看看，你们都把孩子折磨成什么样了？”

邹老悲愤啊！

谷小白已经放了他好几天鸽子了！

他能怎么办？人家谷小白的时间是精确到秒的！

没时间就是没时间！

一秒钟都耽误不起！

没看人家谷小白，除了校歌赛之外，都不唱歌了吗？

校歌赛还是为了德育分！

“呃……”校长茫然，让学生上课，算欺负人吗？

“学校口口声声说着校园百子计划，问着钱学森之问，说着要培养大师，可真正给学生们提供成为大师的土壤了吗？”

“都已经入围校园百子计划了，为什么还要用考勤这种毫无存在价值的东西，来束缚学生的行动，谋杀学生的时间！”

“就算是普通的学生没有自制力，但校园百子计划的入围者，已经证明了自己的自制力和学习能力，再让他们去和普通的学生一起浪费时间在大教室里，这合理吗？”

“真正想要培养大师，难道不应该给学生营造更好的学习环境吗？譬如入围校园百子计划的人，难道不应该实行导师制，由导师教授给他们进行一对一的授课，减少不必要的时间浪费，提前带领他们进入科学的世界吗？”

校长沉吟，唔，有道理。

等等，有道理个屁，你别以为我不知道，你明着是在说校园百子，其实是在说谷小白！

其他的校园百子候选人，哪里能到考虑出勤率的地步！40%的出勤率，对普通学生来说，已经很宽松了好吧！

同样的课程，东原大学的学习深度，比其他学校深多了，大部分同学，甚至必须考虑能不能跟上，能不能及格的问题。

只有小白这个妖孽，才贴着40%的出勤率在飚车！

明明是飚车，你还在帮他开道，别以为我不知道你只是想要把谷小白拽到你那里去！

但，邹老的话，毕竟是值得深思的。

其实，这段时间吴校长也一直在考虑这个问题。

“校园百子”计划，今年是第一年实行。

而且，在实行这个计划之前，就连吴校长都没想过，会出现谷小白这种妖孽级别的学生。

这样的一个学生，难道真的还必须按部就班一步步来吗？

难道就不能不拘一格吗？

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