270：差异性（1/ 2）

知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。

而知识的概念是哲学认识论领域最为重要的一个概念！

有一个经典的定义来自于柏拉图：一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，而且是被人们相信的。

这也是科学与非科学的区分标准。

由此看来，知识属于文化。

而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。

有关于知识的悖论是：知识如果不能改变行为，就没有用处；但是知识一旦改变了行为，知识本身就立刻失去意义——《未来简史》。

简单来说，知识更多指的是某种技能，而文化指的是人格上的塑造以及道德上的培养。

有知识，不代表有文化。

有文化，同样不代表有知识！

两者即是分开，同时又是相互结合。

所以，在几位老师汇报后，最高执行官他们才发现，银河文明的文化与星灵文明的文化，差异性太大了！

这就导致了，星灵留学生在学习银河文明的知识的时候，完全跟不上节奏。

这就让最高执行官他们蛋疼无比了。

他们的原计划是，在星灵人学习的过程中，参杂一些类似银河与星灵是友好的，需要互相帮助之类的信息。

结果呢……

双方的通讯频道都不一致，别说潜移默化了，交流都交流不了！

这就让人蛋疼了！

琢磨了半天，最高执行只能用不是办法的办法了：“先把星灵留学生与我们的学生分开吧，然后把课程改以下。

从最基础的开始教，一步步往上！”

“……嗯。”

银河文明说战术，星灵文明说实力。

银河文明说人性，星灵文明说能力。

银河文明说士气，星灵文明说服从。

这牛头不对马嘴的，不从最基础的开始教，估计星灵文明的留学计划，只能无疾而终了！

“今天，你们学到了什么？”

就在最高执行官他们头疼的时候，艾尼克三人也召集了所有的星灵留学生，在住所区的广场上开起了大会：“我感觉我今天什么都没学到！

很多话都听不懂，理解不了！”

艾尼克三人之所以在广场开大会……

只是因为场地够大罢了……

至于会不会给银河文明监控之类的，艾尼克三人根本不考虑。

或者说，不用考虑都知道，银河文明必定有所监控。

但是，在别人的地盘，不干任何坏事，为何担心被人监控？

隐私？

星灵文明可不兴这一套！

再说了，换成其他文明进入星灵文明的母星，艾尼克它们恨不得安排人二十四小时贴身监控！

所以监控什么的，别在意就对了！

于是，艾尼克三人就光明正大地在广场上，与其他星灵留学生讨论今天的学习内容。

“嗯嗯，我也是……”

“好神奇，我也是耶……”

“怎么你也是？

我也是啊！”

“咦，难道不是只有我一个人吗？

怎么全部人都是没学到任何内容？”

“……”

过了一会，艾尼克等大家讨论的差不多了，就点了点头，淡淡地说道：“在召集大家之前，我和沐音，耑刺交流了一下。

我们觉得银河文明的知识底层，与我们的知识底层，出现了明显的不同！

这就导致了，我们无法学习银河文明的各类相关知识！”

顿了顿，艾尼克正色道：“所以，我们需要从银河文明的基础文化开始学习！”

“但是，这样需要的时间太长了！”

“是啊是啊，这会超出我们的计划安排！”

“更重要的是，我们不确认能否学的会！

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